测量仪器培训班学地形图测绘。测量离不开我们每个人的努力，团队的合作。就整个学习测量来说，我们从中学到了不少知识，不过这其中也体现了我们还有许多的不足，我希望在以后的学习中记得这次的经验教训，精益求精，做地比这次更好！学习测量真的要出去亲身体验一下，实战学习 不要怕远，主要是学到真的东西，相信学会测量去做工程时会对此受益一生。实战学习测量可以找叶老师dysdjypx问一下。

来到工地的二天就遇到了难题，由于好久没有碰测量仪器了，还有就是没用过这个后视杆，刚摸到的时候还是很新奇的，接触了新仪器谁能不开心，等我找到了控制点，我犯难了，想着以前用的都是基座，这个后视杆可是头一次见到，这个怎么用呢，想着去问他们的话会被耻笑的，所以我就自己研究。在我仔细研究了这个后视杆以后我发现了只要把棱镜杆放在控制点上，在调平水平气泡不就OK了，既然想到了就去做，这是我做事的一贯原则，我在测量培训班开始了我的学习工作。

我们要掌握工程建设在施工和管理阶段进行的各种测量工作相关知识。 达到以下要求，具体要作到：

熟悉各种测量仪器的结构原理和用途，熟练使用水准仪、经纬仪的各种使用方法，掌握仪器的检验和校正方法。

明白各种测量误差的来源是主要有三个方面：仪器误差：这是仪器本身在制造的过程中它的精度所决定的，属于客观误差来源。观测误差：由于测量者的技术及水平的限制，造成的观测误差属于主观误差来源。外界影响误差：测量是处于外界环境之下的工作因此或多或少会受到外界条件的影响如温度、大气折射、地球曲率、地面沉降等多种因素的影响而这些因素又时时处于变动中，很难控制，属于可变动误差来源。

测量学习是相当重要的一门课，我们应该认真去完成这门课的课程安排既包括本次测量石渣学习。通过大比例尺地形图的测绘操作，加深对课堂上所学理论知识的理解；提高人们的仪器操作技能和计算、绘图能力；掌握一定的绘图软件的应用；为今后识图、用图、绘图能力的提高打下良好的基础；培养我们的动手能力；同时，培养人们严守规范、细则的严谨作风和组织工作、团结协作的能力。本次测量学习的时间为15-20天，具体任务是：锻炼培养动手、动脑能力，学习测量技能好工作。

测量不光要学测量基本知识（也含水准仪、经纬仪、全站仪、GPS等仪器使用）、而且要系统规范的学习，更要学会处理问题，提高测量精度。因为现实就有各种情况，然后你还得会坐标各种线性 计算、测量资料、土石方计算、竣工图（可选）、坐标转换（cad图坐标不对时或其他）、仪器的检查与校正等等。所以学测量还是要找个实战的测量培训班，学完后能工作的好。